Despedida...

Hemos finalizado la asignatura de Nuevas tecnologías aplicadas a la educación social y mi balance es totalmente muy positivo entre otros motivos, porque:

- Ha sido una asignatura muy variada dónde hemos tocado diferentes temáticas. Aunque me gustaría destacar sobretodo el hecho de que haya sido tan práctica.
- El clima que se ha producido en las clases ha sido muy bueno, dónde todos hemos aprendido de todos. Los trabajos realizados por los compañeros han sido muy creativos…en ocasiones he podido utilizar alguna de las ideas trabajadas por otro/a compañero/a para implementarla en el ámbito que estoy realizando las prácticas.
- Ha sido muy interesante comprobar la relación que tienen las nuevas tecnologías en nuestra vida diaria, y cómo como educadores podemos beneficiarnos de este recurso tan amplio y variado, para fortalecer nuestra actividad educativa.
Me gustaría comentar, que quizás esta asignatura la cambiaria para el primer o el segundo año de carrera, creo que nos podríamos beneficiar mucho más, y nos ayudaría en nuestro proceso educativo.
En general me han gustado todas las actividades trabajadas, aunque sin duda alguna la que quiero destacar es la del corto. Fue una de las actividades que mejor me lo pasé con mi grupo de trabajo, nos reímos un montón, fue muy divertido, aunque hubieron momentos críticos, pues las cosas no nos salieron como estaban previstas desde un primer momento, pero pese a los cotratiempos pudimos realizar un buen trabajo. Fue una forma de poner en práctica nuestras capacidades de decisión, creatividad, cooperación, etc. Y de tener en cuenta que aunque planees las cosas desde un primer momento siempre tienes que estar abierto a otras o nuevas posibilidades, para llevar a cabo un buen trabajo.
También la creación e nuestro propio blog, un espacio individual, nuestro, dónde cada uno de nosotros hemos podido darle nuestro carácter más personal y a la vez compartirlo con los demás.
Una de las actividades que para mí ha sido más problemática, ha sido la construcción de la web… puffffffffffffff!!! Me ha costado muchísimo… De todas las actividades la que suprimiría sería la primera, la del pawer-point, pienso que todos lo sabíamos realizar, pues lo hemos utilizado en exposiciones para otras asignaturas.
Como comentamos en clase, hubiera estado muy bien realizar alguna actividad de fotografía, porque además a mi me encanta la fotografía. Aunque con el poco tiempo que hemos dispuesto, considero que hemos aprovechado al máximo y se han realizado muy buenos trabajos.

Para finalizar decir, que mi experiencia con respecto a la asignatura ha sido sin duda alguna muy satisfactoria.

Educador en la sociedad de la Información

El perfil del profesional de la educación social, con la aparición de las nuevas tecnologías implica un permanente afán por perfeccionarse y actualizarse constantemente en sus técnicas, en su enfoque metodológico, desde un proceso constante de investigación y evaluación de su propia práctica educativa.
Es obvio que cada intervención que realizamos, es totalmente diferente, pues cada persona presenta necesidades particulares además el proceso educativo es variado, porque no debemos olvidar nunca que es muy importante respetar el ritmo de cada persona. Quiero decir con esto, que debemos buscar las herramientas, los recursos necesarios y adecuados para cada persona y /o grupo.
Las TICs sin duda alguna, es un recurso muy amplio y hoy día fundamental para reforzar nuestra tarea educativa. Es un recurso con temáticas muy variadas que las podemos utilizar en todos o prácticamente todos los ámbitos de la educación. Como pueden ser desde las escuelas hasta el colectivo de presos. Acercar las TIC a colectivos que de otra forma podrían quedar marginados.
Personalmente considero que Educar no es transmitir paquetes cerrados de conocimientos basados en la memorización o la repetición de conceptos que sólo quedan en la teoría pero que no se desarrollan en la práctica y además estos conceptos no tienen relación con la realidad que nos envolvemos y desarrollamos.
El abanico de posibilidades que nos brindan las TICs, es muy interesante, pues posibilita nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, aprovechando las funcionalidades que ofrecen las TICs: proceso de información, acceso a los conocimientos, entorno de interacción social, canales de comunicación, etc. Además de ser una herramienta muy motivadora y práctica.
Permiten crear nuevos entornos on-line de aprendizaje, cambiando las metodologías utilizadas hasta hora.
Se exigen nuevas destrezas, pues es un espacio de interacción social en el que se pueden hacer cosas, y para ello son necesarios nuevos conocimientos y destrezas. Además de aprender a buscar y transmitir información y conocimientos a través de las TIC, hay que capacitar a las personas para que también puedan intervenir y desarrollarse en los nuevos escenarios virtuales.
Podemos decir que la incorporación de las TICs en nuestra sociedad ha cambiado nuestras vidas personales, profesionales y también en nuestro ocio, se ha creado una nueva forma de socializarse. Creo que los cambios producidos han sido muy positivos pero no debemos olvidar que también existen aspectos negativos. En ocasiones las TICs son un elemento de exclusión para algunas personas y algunos colectivos, ya que no tienen la misma facilidad de acceso.
Los educadores y educadoras deben desarrollarse con este recurso, el cual implica una formación continua que favorece a nuestro reciclaje profesional y un permanente afán por perfeccionarse, de esta manera también se está favoreciendo en nuestra intervención educativa.

“El educador o educadora social debe mirar siempre más allá del aquí y del ahora, demostrar continuamente con hechos sus capacidades de ser y de hacer”.

Practica Valores Humanos