El perfil del profesional de la educación social, con la aparición de las nuevas tecnologías implica un permanente afán por perfeccionarse y actualizarse constantemente en sus técnicas, en su enfoque metodológico, desde un proceso constante de investigación y evaluación de su propia práctica educativa.
Es obvio que cada intervención que realizamos, es totalmente diferente, pues cada persona presenta necesidades particulares además el proceso educativo es variado, porque no debemos olvidar nunca que es muy importante respetar el ritmo de cada persona. Quiero decir con esto, que debemos buscar las herramientas, los recursos necesarios y adecuados para cada persona y /o grupo.
Las TICs sin duda alguna, es un recurso muy amplio y hoy día fundamental para reforzar nuestra tarea educativa. Es un recurso con temáticas muy variadas que las podemos utilizar en todos o prácticamente todos los ámbitos de la educación. Como pueden ser desde las escuelas hasta el colectivo de presos. Acercar las TIC a colectivos que de otra forma podrían quedar marginados.
Personalmente considero que Educar no es transmitir paquetes cerrados de conocimientos basados en la memorización o la repetición de conceptos que sólo quedan en la teoría pero que no se desarrollan en la práctica y además estos conceptos no tienen relación con la realidad que nos envolvemos y desarrollamos.
El abanico de posibilidades que nos brindan las TICs, es muy interesante, pues posibilita nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, aprovechando las funcionalidades que ofrecen las TICs: proceso de información, acceso a los conocimientos, entorno de interacción social, canales de comunicación, etc. Además de ser una herramienta muy motivadora y práctica.
Permiten crear nuevos entornos on-line de aprendizaje, cambiando las metodologías utilizadas hasta hora.
Se exigen nuevas destrezas, pues es un espacio de interacción social en el que se pueden hacer cosas, y para ello son necesarios nuevos conocimientos y destrezas. Además de aprender a buscar y transmitir información y conocimientos a través de las TIC, hay que capacitar a las personas para que también puedan intervenir y desarrollarse en los nuevos escenarios virtuales.
Podemos decir que la incorporación de las TICs en nuestra sociedad ha cambiado nuestras vidas personales, profesionales y también en nuestro ocio, se ha creado una nueva forma de socializarse. Creo que los cambios producidos han sido muy positivos pero no debemos olvidar que también existen aspectos negativos. En ocasiones las TICs son un elemento de exclusión para algunas personas y algunos colectivos, ya que no tienen la misma facilidad de acceso.
Los educadores y educadoras deben desarrollarse con este recurso, el cual implica una formación continua que favorece a nuestro reciclaje profesional y un permanente afán por perfeccionarse, de esta manera también se está favoreciendo en nuestra intervención educativa.
“El educador o educadora social debe mirar siempre más allá del aquí y del ahora, demostrar continuamente con hechos sus capacidades de ser y de hacer”.
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